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10 to tease

effort to ..

un lieu

14 the property

near ..

par-dessus

taquiner the nail (finger) l'ongle (m) to make an

s efforcer de .. the next day le lendemain

[refuser de.. the barley-field le champ d'orge to refuse to .

se refuser à .. or 11 the kitchen- le potager

the fist

le poing garden

to hurt

faire mal angry, enraged courroucé abruptly brusquement

a spot 12 a boot une botte

indeed not ma foi, non ! the league (dist- la lieue

to jump

sauter ance)

a fly

une mouche a smile

un sourire
13 a pinch of snuff une prise de to whirl round pirouetter

tabac
the heel

le talon the point of view le point de vue

to get angry

se facher to depend on

dépendre de
la propriété above all
près de ...

tout astounded, ahuri

to complain se plaindre furried

to approve of sg. approuver qc. 15 the fault, short- le défaut to let go, loose lâcher coming

stunned, a- abasourdi to pout, be sulky faire la moue stounded a revolt

une révolte the amazement l'ébahissement 16 a laurel-bush un laurier a bone

un os a fit, paroxysm un accès

goûter furious, raging furibond

a

to taste

to fall back reculer la preuve

to recoup, in- dédommager to open one's s'épancher deninify heart

thelooking-glass le miroir a third party un tiers to extol

vanter 18 the palate le palais

to freeze geler to rain pleuvoir the hail

la grêle to snow neiger sulphur

du soufre soupirer

to burst forth éclater the temptation la tentation suddenly

tout à coup bitter amer the wrath

le courroux 20 a scoundrel un sacripant beyond

au delà de to bequeath léguer

insufficient insuffisant agent, instrument le suppôt the novel

le roman

17 the proof

19 to sigh

Key to Words and Phrases

5

8 to play a part

jouer un rôle to be fond of heroes

en tenir pour les héros if the case should arise . . le cas échéant. 9 the end of the little finger le bout du petit doigt

a great many stupid things bien des sottises he knows how to use it

il sait s'en servir 10 to struggle with . .

être aux prises avec .. they weary me

ils m'ennuient to cut into little bits

couper en petits morceaux 11 to catch some one up

rattraper qn. to think fit to ..

juger à propos de .. to slam the door angrily frapper la porte avec colère 12 to knit one's brow

froncer le sourcil it is not worth while talking ce n'est pas la peine d'en parler

about it to shrug one's shoulders hausser les épaules 13 do not talk nonsense

ne dites pas de sottises to lean against the fireplace s'adosser à la cheminée to be dead and buried

être mort et enterré 14 to sit down by some one's side s'asseoir à côté de qn. I have heard her say so

je le lui ai entendu dire to clap one's hands

battre des mains 15 it will end by mny getting angry je finirai par me fâcher you will repent of it

vous vous en repentirez to give some one a lecture donner une semonce à qn.

(scolding) 16 to cut off some one's retreat couper la retraite à qn. to pretend to do sg.

faire semblant de faire qc. to make a terrible noise

faire un tapage affreux 17 from that time

dès lors to dare to open one's mouth oser ouvrir la bouche for whole hours

durant des heures entières 18 to rub one's hands

se frotter les mains to sit down to table

se mettre à table in my time

de mon temps 19 not otherwise

pas autrement to raise one's eyes to heaven lever les yeux au ciel to give some one a reproachful regarder qn. d'un air de reproche

look 20 to shake one's head

hocher la tête to be like some one

ressembler à qn. to have nothing to do with it être hors de cause

20

Mon Oncle et mon Curé

19. Elle lui souhaita la bienvenue d'un air maussade ; après quoi

elle se rassit tout d'une pièce. 20. Il y avait des années qu'ils se connaissaient.? 21. Je me demandais ce que je ferais si j'étais à sa place. 22. Nous pouvons partir tout de suite ou attendre le prochain train,

comme vous voudrez. 2 23. Vous avez beau essayer, vous ne réussirez pas. 24. Il le fit, ce qui nous surprit tous beaucoup. 25. Je m'en tiens toujours à ce que j'ai dit. 26. Quand vous serez plus âgé, vous ne parlerez pas comme cela.3 27. Si vous aviez vécu de leur temps, ils vous auraient arraché la

langue et les ongles.

II

6

1. A peine ' nous fûmes-nous assis que la porte s'ouvrit 2. Pensez-vous qu'il y ait personne qui accepte ?

y 3. Je frappai la table du poing, ce qui me fit grand mal. 4. Que dira-t-il, quand il viendra et qu'il verra cela ? 5. C'est une telle bagatelle qu'il ne vaut pas la peine d'en parler. 6. Je veux qu'il m'aime assez pour ne pas être satisfait quand je

suis malheureuse. 7. Que 6 vous êtes peu logique !" s'écria-t-elle. 8. Ils sont morts depuis si longtemps o qu'ils ne devraient guère

vous intéresser. 9. Comment aimeriez-vous que j'en fisse autant ?? 10. Vous vous seriez entendus à merveille. 11. N'aviez-vous jamais entendu parler de lui auparavant ? 12. S'il ne l'aime pas, elle, en revanche il aime son argent. 8 13. Nous le lui avons entendu dire à lui-même. 14. J'ai peur qu'ils ne devinent la cause de notre absence. 15. Il n'est pas sûr que je ne fasse pas de même : un jour ou l'autre. 16. “ Il est évident que vous avez raison,” dit-elle en battant des

mains. 17. N'est-ce pas vous que j'ai rencontré ce matin ? 18. Vous auriez dû arriver bien plus tôt. 10 19. Vous avez dû être très fatigué.

1 Or Ils se connaissaient depuis des 6 Or Il y a si longtemps qu'ils sont années. 2 Or comme il vous plaira.

7 Or que je fisse de même. 3 Or ainsis de la sorte, de cette 8 Or sa fortune, ses écus. façon.

9 Or que je ne le fasse pas. * Or Nous nous étions à peine

10 Or de bien meilleure heure. 5 Or Comme, or Combien.

morts.

32

Mon Oncle et mon Curé

5

ment en 1 moi, et j'entrais dans des discussions qui faisaient presque perdre l'esprit au pauvre curé.2 Pendant nos leçons, les choses allaient bien tant qu'il s'agissait des devoirs à corriger, car, quoiqu'ils fussent aussi courts que possible, 3 ils étaient toujours soignés. Mais après cela nous passions à la lecture. Or le curé aimait beaucoup les héros de l'antiquité et admirait leur 4 courage physique. Pour ma part, je ne partageais ni ses goûts ni son admiration, mais j'éprouvais une antipathie prononcée pour les Grecs et les Romains. Le curé avait beau se fâcher et raisonner, je le taquinais, je l'ennuyais et le harcelais, et il finissait par dire : “ Mademoiselle de Lavalle, vous repasserez vos empereurs romains, et vous prendrez soin 6 de ne pas confondre Tibère avec Vespasien”; et là-dessus il

; s'en allait en trottinant, sans dire un mot de plus.

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CHAPTER II

III

Un jour, le curé et moi, nous nous étions à peine assis à notre table 7 que la porte s'ouvrit et que Perrine entra dans un état de grande agitation. “Le feu est-il à la maison ? demanda ma tante. Non, madame, mais la vache est dans le champ d'orge et les lapins dans le potager.” Quand ma tante se fut précipitée dehors à la suite de la domestique, je me tournai vers le curé et lui dis : “Croyez-vous qu'il y ait dans le monde entier une femme aussi abominable que ma tante? Savez-vous ce qu'elle a fait hier? Elle m'a battue ! Mais j'ai trouvé le moyen de me venger.” Je m'assis à côté de lui. “ Vous avez entendu parler de mon oncle de Pavol ? Eh bien ! ma tante craint par-dessus tout que je ne me plaigne à M. de Pavol et que je ne lui demande de me prendre chez lui. Je la menacerai d'écrire à mon oncle.” En ce moment ma tante entra comme un ouragan. “Reine, venez ici,” cria-t-elle. Je lui fis un grand salut, et, sautant sur une chaise à son grand ébahissement, me laissai glisser par la fenêtre dans le jardin. Le soir,8 pendant le dîner, elle avait l'air aussi gracieux qu'uno dogue 1 Or chez.

6 Or vous ferez en sorte. 2 Or qui mettaient le pauvre curé à ? Or à peine étions-nous installés d. l'envers.

notre table, le curé et moi. 3 Or le plus courts possible.

8 Le soir, not Dans la soirée, to avoid 4 Or dont il admirait le

dans pendant . 5 Or Pour moi, or quant à moi. 9 Or l'air gracieux d'un ..

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9

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IS. 6d.

First Year Containing Easy Lessons and Rules on the Regular

Accidence. Second Year. Containing Conversational Lessons in Systematic

Accidence and Elementary Syntax. With Philological Illustra

tions and Elementary Etymological Vocabulary. 35. 6d. Educational Times—“We have carefully examined these little books, and have no hesitation in recommending them. They are short, handy, and useful; and they seem to us to contain all that is wanted. Teachers should make a note of this work.'

Schoolmaster_“There is much in these small volumes to commend them to the favourable notice of teachers. The books before us present several features of special excellence. More than ordinary care has been bestowed upon the gradual unfolding of grammatical difficulties exemplified in the exercises. The philological comments, too, will be found helpful.

This course seems well suited to its purpose, and we cordially recommend a trial of its merits."

School Board Chronicle—“The pupil is furnished with the materials for working little German exercises into English and short English sentences into German. The study

of German certainly looks more interesting than usual in these pages. There are full vocabularies at the end of the volumes.” TEACHER'S COMPANION TO “ MACMILLAN'S PROGRESSIVE GERMAN COURSE." With copious Notes, Hints for different Renderings,

. Synonyms, Philological Remarks, etc. By G. E. FASNACHT. First Year, 4s. 6d. net. Second Year, 45. 6d. net.

London
MACMILLAN AND CO., LIMITED

NEW YORK: THE MACMILLAN COMPANY

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