Aprendizaje centrado en el alumno: Metodología para una escuela abiertaNarcea Ediciones, 2006 M07 12 - 184 páginas Este libro intenta estimular a los tutores, profesores y orientadores para que apliquen en su trabajo estrategias metodológicas que potencien la implicación del alumno en su propio aprendizaje reforzando así su responsabilidad, autoestima, interés y motivación. El modelo participativo que se presenta está ampliamente experimentado; mediante él se promueve un clima positivo en el aula, que ayuda a disminuir la conflictividad escolar potenciando el desarrollo de valores y actitudes más humanos. Se trata, en definitiva, de aprender disfrutando y disfrutar aprendiendo. |
Contenido
Educar personas en y para una sociedad democrática | 15 |
La escuela abierta Una cultura basada en la persona | 33 |
Principios orientadores de la actuación educativa | 44 |
Actitudes y comportamientos del profesor | 59 |
Estrategias para aplicar una metodología participativa | 91 |
La actividad central núcleo dinamizador de la acción | 112 |
Técnicas participativas en el aula | 123 |
Técnica de la Asamblea | 146 |
Mesa redonda | 153 |
Técnica del estudio de casos | 156 |
15 Torbellino de ideas brainstorming | 158 |
La sinéctica como técnica de creatividad | 161 |
Juego de papeles roleplaying | 164 |
La simulación | 168 |
Solución de problemas | 171 |
| 177 | |
Términos y frases comunes
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